Actividad No. 1



                APRENDIENDO LAS VOCALES


Practicando las vocales


Resultado de imagen para uso de las vocales en preescolar con imagenes
 

Descripción  de la actividad


Salida a la sala de sistemas,  se trabajara  por parejitas, observando imágenes y videos de las vocales en los portátiles.




vocales                                                                                                                                                                                 Más



 Fecha inicio de la primer clase: 14 de Agosto
 Hora: 10:00 am a 12:00 pm

Desarrollo de la actividad:

Los niños en el aula de sistemas trabajaran por parejitas, observaran imágenes y  vídeos de las vocales, donde cada uno de ellos ejercitará su atención en cada uno de sus sonidos y formas. Interactuarán con sus compañeros el aprendizaje y así se enriquecerán mutuamente. Seguidamente irán al aula de clases y por medio de una fotocopia desarrollarán una actividad de las vocales donde reconocerán  e identificarán la vocal  según imágenes ilustradas.

  Objetivo: Identificar los sonidos e imágenes  de las vocales.

Recursos materiales: Portátiles, hojas de bloc, lápices y colores.

Observación de la actividad:

Los niños con mucha  emoción han reconocido e identificado algunas vocales, de igual manera han interactuando con su compañero del lado  y han seguido los sonidos con su voz  relacionando imágenes de manera acorde.

- Actitud de los estudiantes: Los niños han sentido mucha emoción frente al trabajo desarrollado en los portátiles, el mero hecho de mencionarles clase en el aula de sistemas, se motivan automáticamente y aún más cuando es un tema que trabajan el el aula de clase.
Al llegar al salón y realizar la actividad en la fotocopia, en su gran mayoría han identificado las vocales y las han relacionado con las imágenes.

- Utilidad de las tic seleccionada: Las tic ha sido una herramienta imprescindible para el desarrollo de la clase, porque los niños al interactuar con estos medios digitales acentúan más su  aprendizaje,   afianzan sus  conocimientos y los comparten  con sus compañeritos.





-  Inconvenientes y aciertos en el proceso: El inconveniente es que los niños por su corta edad no han tenido mucho contacto con los medios digitales y en el colegio las veces que han visitado el aula de sistemas ha sido ocasionalmente, así que es un buen indicio desde su temprana  edad involucrarlo con estos medios digitales y aprendan a interactuar con ellos.

























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