Actividad 3
Dibujando con las vocales
Descripción de la actividad:
Salida al aula de sistemas con los niños del grado transición; donde cada uno de ellos trabajará por medio de una table en el programa de windows, la herramienta de paint y dibujaran las vocales y las figuras conocidas que empiezan por cada una una de ellas.
Fecha tercer clase: 18 de Agosto
Desarrollo de Actividad
Objetivo:
- Identificar las vocales relacionándolas con elementos que inicien por cada una de ellas.
Recursos materiales: Tables
Observación de la actividad:
Los educandos del grado de transición al llegar al aula de sistemas han sentido gran motivación y en el momento de trabajar la herramienta de paint de manera dactilar, fue mucha su emoción y alegría al saber que con sus deditos podían dibujar las vocales y elementos conocidos que la conformaban.
- Actitud de los estudiantes:
Los educandos han desarrollado el trabajo con mucho empeño y motivación, todos en general realizaron la actividad satisfactoriamente, siguiendo las orientaciones dadas. Algo que los emocionó mucho fue su creación de las vocales e imágenes con sus propios deditos, de tal manera que participaban continuamente el desarrollo de su trabajo.
- Utilidad de las tic seleccionada:
Esta herramienta de paint ha sido indispensable en el aprendizaje del educando, de tal manera que el niño al realizar esta actividad y dibujar las vocales con sus deditos ha producido en cada uno de ellos un afianzamiento del tema y mucho interés por realizar actividades digitales de esta magnitud.
- Inconvenientes y aciertos en el proceso:
Uno de los inconvenientes en este proceso, es que los niños por su temprana edad no habían tenido un acercamiento con esta herramienta Paint, tan indispensable para el desarrollo de sus propias .creaciones a nivel digital; De tal manera que fue un poco lento el proceso pero muy fructífero y bien recibido por los niños.
Como aciertos desarrollo de la actividad por parte de todos los educandos y ejercitación de conocimientos adquiridos.
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